Methodentage Klassen 5 und 6

In der kurzen Schulwoche vor dem langen Himmelfahrts-Wochenende beschäftigten sich die Oberschüler der Klassenstufen 5 und 6 mit dem Thema Methoden.

Die Fünftklässler überprüften dabei noch einmal die Führung ihres Hausaufgabenheftes sowie die Ordnung in Heftern, Ranzen und Federmappe. Auch die Arbeitsplatzgestaltung, das Zeitmanagement im Schulalltag und das optimale Lernumfeld wurde besprochen. Beim anschließenden Brotdosen-Check wurden das eigene Pausenbrot und dessen Begleiter genauer unter die Lupe genommen. Die Schüler lernten, welche Lebensmittel fit machen und gut für Aufmerksamkeit bzw. Konzentration sind. Zudem wurde das eine Woche vorher geführte Medientagebuch umfassend ausgewertet und analysiert.

Aufgelockert wurden die einzelnen Einheiten immer wieder durch Teamspiele, die den Gruppenzusammenhalt fördern sollten. Denn, nur wer gerne zur Schule geht und sich in seiner Klasse wohlfühlt, kann sich auch aufs Lernen konzentrieren.

Innerhalb der Methodentage war ebenfalls Frau Rose von der Polizei in Zwickau zu Gast in den 5. Klassen. Zuerst machte sie die Schüler auf das Thema Recht & Gesetz anhand von mitgebrachten Gesetzesbüchern wie dem BGB aufmerksam. Die gute Mitarbeit der Schüler zeigte, dass das Rechtsbewusstsein, was man darf und nicht darf, z.T. schon umfassend vorhanden ist. Der Diebstahl einer Cola im Laden ist verboten. Genauso wie das massive Beleidigen bis hin zum Aussprechen von Drohungen gegenüber Personen. Aber wie ist das in der vermeintlichen Anonymität des Internets und bei Social-Media!? Darf man einfach ein Foto von jemandem machen, oder dessen Bild ungeniert weiterverbreiten? Frau Rose spannte so den Bogen zu aktuellen Themen und Fragen der Schüler, wo auch Inhalte und Regeln im Klassenchat besprochen wurden.

Die sechsten Klassen setzten innerhalb ihrer Methodentag den Schwerpunkt in den Fächern Mathe, Deutsch und Englisch auf die Hefterführung. So wurde noch einmal kontrolliert, ob alle die vorgegebene Gliederung verstanden haben und tatsächlich auch umsetzen. Die Fachlehrer zeigten auf, welche Arbeitsunterlagen am Ende des Schuljahres ausgeheftet, welche weiter mitgeführt und welche sogar für die Klasse 10 später einmal prüfungsrelevant sind.